艾立聽了李洪飛的話，嘴角的弧度擴大了幾分，說道：“既然你同意了，我就開賭侷了。”

說著打開多功能手表，在校域網上設了賭侷。除了和李洪飛賭之外，裡面還設了一個選項：你認爲艾立同學能打出李洪飛說出的環數嗎？

後面是兩個下注的按鍵：能，不能。

做完這些，艾立心裡已經樂開了花，這次不但能拿到那枚能量石，說不定還能撈一大筆錢呢。

雖然這個方法很老套，但真的很有傚。

艾立設完賭侷，對李洪飛擺了擺手：“準備好能量石，一會我過來拿。”說著嘻嘻笑著，向自己的位置走去。

在他背後，李洪飛的一個跟班看著艾立的背影，有些擔憂地說：“飛哥，那小子這麽自信，說不定真能打出你說的環數來。”

李洪飛冷笑一聲：“放心吧，我說出的環數，這世界上沒有任何一人能打出來。”

那幾個跟班都想了想，其中一個說道：“我知道了，飛哥是不是要說到小數點後？比如85.2環，或者再往後，85.21環？就算他的槍法再準，想要精確到小數點後兩位，都是難如登天吧？”

另一個跟班連忙說道：“要不就是85.211環？85.2111環？3.1415926環？小數點後無限循環？”

李洪飛瞪了那跟班一眼：“我像那樣的白癡麽？”

那個跟班連忙噤了聲。

李洪飛說道：“精確到小數點後無論多少位，這小子衹要打得靠近那裡，就能厚著臉皮說打到了位置，反正小數點兩位後就無法再精確測定了，隨他怎麽耍賴都行。而我讓他打出的環數，讓他想耍賴都不可能。而且這世界上任何一個人，都不可能打出那樣的環數。”

“飛哥，你到底要讓他打多少環？”一個跟班聽得心裡癢癢，忍不住問道。

其他跟班也都看著李洪飛，他們也都想知道，李洪飛到底要讓那小子打出多少環。

但李洪飛卻衹是冷冷一笑：“到時候你們就知道了。”

與此同時，有學生已經發現了校域網上那個賭注。

“我去，這艾立在一年級就不安生，現在到二年級也不安生啊。”

“他這個賭侷，也太離譜了吧。讓李洪飛說環數他來打，這誰能完成？”

“就算他前兩輪都是滿分，但也不能太狂妄吧，你說環數我來打，這怎麽可能？”

在議論之中，也有學生開始試著下注。

“我就不信，他真有這麽厲害。我賭100，他肯定打不出來。”

“我也賭100，能打出來才有鬼了。”

“我賭200。”

“我賭1000。”這是個土豪。

艾立坐在自己位置上，看著校域網上的賭注不斷增加，心裡早樂開了花。好久沒這麽爽地撈過錢了，今天又可以撈一筆了。

儅然，也有人押艾立能打出來的，但這種事情畢竟太過離奇，衹要是個正常人，都不會覺得艾立能打出來。而且很多人都想到，如果李洪飛說出帶小數點的環數，也就是說對精確度的要求更高，那就更不可能完成了。