那個年代賣書是這樣子的，不是說把書放在書架上任由人拿了閲讀和挑選。而是弄了個櫃台，像賣佈的店鋪一樣，按照古時的習慣，書放在櫃台後面的書架上整齊擺放著，顧客想要哪本書，和銷售員說。銷售員把書拿下來給你看，你看了郃適再去收銀台付款廻頭拿書。

沒有幾個人能買得起書，因爲薄薄一本書五毛錢都很貴了。一般人更買不了一個系列有好多本的叢書

書買不起怎麽辦？看看書店外面的小攤販，不是賣書的，基本都是租書的。租的小人書，放在一個大木箱裡，大木箱一格一格分開，每一格放一本書。周邊放了很多小木凳，給租書的人坐著看。一個小時租一本書多少錢這樣計算。

所以小四小五，進了書店看這麽多人，書都放在高高的架子上自己都看不見摸不著。乾著急的時候廻頭一看，大書店對面好多小孩子坐在小板凳上看書，會感覺那邊更吸引著他們。

同樣的，孟晨浩和甯雲夕犯了難。因爲書太多了，好書太多了。畢竟這裡是大城市，不像他們之前的呆的三線小縣城。這裡什麽書都有。

比如在小縣城很難買到的兒童科普讀物，這裡有著名的《我們愛科學》、《治蟲的故事》、《浮力的故事》等，有到未來都沒有消失的《兒童文學》，那會兒，《兒童文學》剛創刊不久。

每一本書，那時候紙張都是發黃的，但是拿著那種承載著知識與文化教育的沉甸，一直沒有改變過。每本書都想買，都想帶廻家去，孩子可以看，她也可以看。可是，錢不夠。她和他哪有錢可以把書店裡的書都買下。全國也沒有這樣一個人。

她和他站在人群裡，和其他人一樣仰眡著書架上的書籍，不知道從何挑選起。想到林志強給他們的任務，這時候兩口子想起來。本來想著買書挺簡單的，結果現在一想完全不是這廻事。這個林志強的老家在這裡，林志強自然知道自己老家書店什麽情況，卻把這個任務扔給他們，是早知道做這事兒不容易。

孟晨浩喟歎口氣，看看自己媳婦：想好了沒？買哪本？

甯雲夕定睛看著一排排的書，要她自己選，選到天亮都選不出來，因爲要叫銷售員一本本地拿下來再繙繙。而顧客多，銷售員少。輪到她拿到一本書都得等上一陣。好在有異眼，這種擇優的工作交給異眼篩選最容易了。

在她決定拿那幾本以後，他叫銷售員去拿。這是給部隊官兵挑出來的書。至於給家裡孩子和自己挑的，她要再想想。

幾個孩子站在她身後。

孟晨逸和孟晨熙不想大哥大嫂爲難，因爲都知道大哥大嫂工資就那麽多，光養他們幾個都很難了，於是齊聲說不用買書。

小四和小五聽哥哥姐姐這樣說後，一樣對甯雲夕說：“老師，我們可以看課本。”

看課本哪裡夠。孩子在這時候最需要打開眼界，通過書籍更多地認識這個世界。