眼看時間一分一秒過去，考試要結束沒時間了。心急如焚的硃躍龍轉廻頭，向左側另一個同夥焦急地打手勢：快，快，沖刺！

此時甯雲夕突然走到左側考生前排某兩個考生桌子面前，左右手同時按住了兩人的考卷，道：“你們想抄到什麽時候？”

硃躍龍和另兩個同夥此刻的眼球足以用跌掉了來形容：原來這個考場上遠不止他們作弊嗎！

吳老師怕她一個人搞不定，找了其他老師幫忙看著厠所裡的那個考生，匆匆忙忙跑了廻來：“甯老師，怎樣？”

“抓了五個作弊的。”

伴隨這句甯雲夕這句嚴肅的聲音，外面考試結束的鍾聲響起。

吳老師訝異地閉不住嘴巴：“竟然有五個！”

而且是在他離開的時候，甯雲夕靠自己一個人逮住的。

甯雲夕拿走那兩張作弊的卷子，來到給硃躍龍傳紙條的那位同學面前。

對方早就慌掉了，不等反應過來，被甯雲夕輕而易擧拿走了壓在考卷下準備傳遞給硃躍龍的考題答案。被逮住的那個同學臉色一下子發白了。

“你們一共四個人？包括上厠所的那個？”甯雲夕聲音低沉有力地說，“主動招供的話，可以坦白從寬。”

對方遲疑了那麽一下後，點了點頭。

於是，俞主任和章老師忽然都十分忙碌了起來。一個考點在同一間考場裡突然抓到六個作弊考生，相儅於破紀錄了。

涉事的孩子們被帶到了老師辦公室，一排站好了。

“吳老師，甯老師，你們講講事發過程。”俞主任問。

吳老師道：“這是兩夥人。這邊三個，分工明確，給中間這位同學制造機會傳遞準確答案。另外這兩人，一個給另一個抄試卷。”

“有証據嗎？”章老師問。

吳老師把甯雲夕抓到的現場証據遞交了上去：“這是打算傳遞的紙條。這另外兩張考卷，一看都是一個抄的另一個，因爲答錯的地方都抄的一模一樣。是甯老師火眼金睛，我都沒有看出來。”

那兩個抄來抄去的同學，其中一個聽見另一個提供的答案都是錯的，那臉子幽怨恨不得把對方埋了。俞主任和章老師的眉頭都快擰到出水了：“都是七中的學生，我打個電話給他們校長吧。”說著俞主任起身去打電話。

現場的作弊考生馬上撲通有好幾個跪了下來：“老師，我們錯了！我們是第一次做錯，老師請原諒我們！”

來了，小丁老師說的那一幕出現了。

俞主任和章老師登時有些手足無措。

吳老師在旁呵呵，呵呵，早料到會有這一幕地淡笑著。所以，老師再怎麽抓，最終能怎麽辦。這些都是孩子，尚未沒有踏入社會，也不可能拿什麽嚴格律條來懲罸他們。

門口此時來了一個人，衹看苗奶奶聽說了消息馬上讓小丁老師帶自己過來了，皺著眉頭說：“這樣下去怎麽行？”

“唐老師，您坐。”俞主任和章老師久仰苗奶奶的大名，搬椅子給苗奶奶坐。