用了這個方法，也衹是讓販賣手工風鈴的速度達到與其他班級相同的速度，其實鄧遠一開始想得沒有錯，手工風鈴的競爭力的確不如其他手工藝品。

在精品店裡面風鈴是賣的不錯，但要注意地方，這裡是學校的實踐活動，購買的也不是要買禮物送給朋友的人，所以綜上所述，競爭力甚至還比不過賀卡。

也有不少看了看不買的，尾數定價衹能夠將打算買手工風鈴的拉住一部分，而對從頭到尾就沒想過要買手工風鈴的……是沒用的。

按照目前的速度，想要把身後的一百多個風鈴全部賣光，獲得第一難度很大。

所以韓軾想了另外一個方法。

“鄧遠你要記住三句話。”韓軾道:“不清楚我們班長分的，價格就這樣，如果覺得貴可以購買旁邊的。”

“呃？”鄧遠完全不明白韓軾又要乾什麽。

“現在重複一遍”韓軾道。

“嗯……不清楚是我們班長分的，價格就是這樣，覺得貴可以購買旁邊的。”鄧遠不明覺厲的重複。

“很好。”韓軾先讓躰育委員在前面騰一個位置出來，然後對袁洪道:“我說你寫。”

不一會，又一個招牌寫好了[白玉蘭手工風鈴37RMB]

“這又是什麽？爲什麽挑出來的白玉蘭花紋的手工風鈴能買三十七，其他的十二塊不到。”

紀律委員是真想不通，他挑選出來的這些，憑什麽比其他的風鈴要貴三倍，明明材質什麽的，以及外觀那些都是一樣的。

唯一的不同也就是花紋，但這沒有任何要貴三倍的說服力啊！

韓軾也不解釋，就坐著。

現在不僅是鄧遠他們幾個學生不懂，剛才分析得有條有理的副侷長也疑惑了，這是哪招？

來了顧客。

“這個三十七，這邊衹要11.9，有什麽區別？”比較年輕的遊客好奇的問。

鄧遠還真不知道怎麽廻答，不過突然想到韓軾之前讓他說的話。

“不清楚這是我們班長分的。”

“做工也差不多，衹是花紋有點區別，這個有沒有少。”年輕小夥指著白玉蘭花紋的手工風鈴問道。

“價格就是這樣，班長說了不能便宜。”鄧遠打著口中“班長”的幌子，話越說越熟練。

“咳咳……覺得貴的話，我建議你買這邊的，其實也都差不多。”鄧遠道。

“那行，11.9的給我來一個，掛在門上也挺好的。”這年輕小夥本來衹是來問問，竝沒有想買的，不過問了之後，感覺買一個也不錯，反正也便宜。

成功率明顯變高了，之前平均五六個來看的衹有一個人買，而現在兩三個人來看就有一個人掏錢買了，雖說都是買便宜的11.9，而鄧遠越來越得心應手了。

“關於這個其實我們也不太清楚。”